sábado, 25 de mayo de 2013
sábado, 4 de mayo de 2013
sábado, 23 de febrero de 2013
Material para Quinto Grado - Animales Invertebrados
Estándar: La Estructura y
los Niveles de Organización de la Materia
Conceptos o destrezas trabajadas: Clasificar
Nivel de profundidad: II - Procedimental
Tarea en línea
Contenido utilizado: Presentación de Power Point
Actividad de avalúo: Tarea a realizar por los estudiantes.
1. Menciona dos características principales de cada subgrupo de invertebrados.
2. Clasifica los animales vistos en la presentación, de acuerdo al subgrupo que
Expectativa:
E.M. 5.6 Reconoce las particularidades de cada subgrupo de
invertebrados
y vertebrados e identifica las diferencias entre
ellos.
Especificidad:
EM.5.6.2 Clasifica las características principales
de cada subgrupo
dentro
de los organismos invertebrados (poríferos,
celenterados, gusanos,
moluscos, artrópodo y
equinodermos).
Nivel de profundidad: II - Procedimental
Tarea en línea
Contenido utilizado: Presentación de Power Point
Actividad de avalúo: Tarea a realizar por los estudiantes.
1. Menciona dos características principales de cada subgrupo de invertebrados.
2. Clasifica los animales vistos en la presentación, de acuerdo al subgrupo que
pertenecen en los animales invertebrados.
sábado, 9 de febrero de 2013
sábado, 26 de enero de 2013
¿Qué es un blog?
El blog es un...es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
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